Investigación en discapacidad (No se impartirá en el curso 2013-2014)

Objectives

Objetivos

1. Proporcionar una formación de calidad orientada hacia el conocimiento y mejora de las condiciones de vida de las personas con discapacidad.
2. Conocer las principales líneas de investigación en el ámbito de la discapacidad.
3. Promover y fomentar el desarrollo de líneas de investigación innovadoras en este ámbito.
4. Orientar la investigación hacia la igualdad de oportunidades y no discriminación, la promoción de la autodeterminación y vida independiente, y la mejora de la calidad de vida
5. Promover en los estudiantes las capacidades vinculadas a la comprensión, integración, organización y difusión de conocimiento científico.
6. Adquirir una formación en metodología de investigación en el ámbito de la discapacidad.

Competencias

Competencias Generales
• G1:Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la investigación en discapacidad.
• G2: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos relacionados con la discapacidad y el enfoque ecológico desde el que se concibe ésta actualmente, y sepan enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• G3: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• G4: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar aprendiendo de manera autónoma en el ámbito de la discapacidad.

Competencias específicas
• E1. Conocer el impacto de la discapacidad en distintas áreas del desarrollo, funcionamiento independiente y bienestar personal.
• E2. Diseñar propuestas de intervención para personas con discapacidad en distintas etapas de la vida
• E3. Analizar las perspectivas actuales de investigación e intervención en el ámbito de la discapacidad
• E4. Conocer las modalidades y metodologías de investigación en discapacidad
• E5. Diseñar y planificar una investigación en este ámbito
• E6. Saber comunicar los resultados de investigaciones sobre personas con discapacidad