Grado en Medicina

Reconocimiento y Transferencia de Créditos

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (BOE 30/10/2007), modificado por Real
Decreto 861/2010 de 2 de julio (BOE 3/7/2010), por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, indica en su artículo 6 que, con objeto de hacer efectiva la movilidad de estudiantes, tanto dentro del territorio nacional como fuera de él, las universidades elaborarán y harán pública su normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos, con sujeción a los criterios generales establecidos en el mismo.

La Universidad de Salamanca, para dar cumplimiento al mencionado precepto, establece su propia normativa que, junto con los impresos de solicitud, se pueden consultar en http://www.usal.es/webusal/node/12038.

Particularidades específicas del Sistema de Transferencia en la Facultad de Medicina de la Universidad de Salamanca.
Está previsto, dentro del plan de estudios, el reconocimiento de hasta 6 ECTS dentro de la titulación por la realización de actividades culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, previstas en el RD 1393/2007 y la LOU.
La COTRAREC de la Facultad de Medicina se reunirá dos veces cada curso académico al comienzo de cada semestre, para analizar todas las solicitudes de reconocimiento de créditos, para lo que tendrá en cuenta los siguientes criterios:
a.- Siempre que el estudiante proceda de una titulación de la rama de Ciencias de la Salud, se reconocerán hasta 36 ECTS correspondientes alas materias básicas de dicha rama.
b.- También serán objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en otras materias de formación básica pertenecientes a la rama de Ciencias de la Salud hasta 24 ECTS, de las materias básicas que se proponen en el apartado de planificación de la enseñaza.
c.- El resto de los créditos obtenidos por el/la estudiante serán valoraos por la COTRAREC para ver si se adecuan a las competencias y conocimientos previstos en el presente plan de estudios o bien pudieran da lugar a un reconocimiento de créditos para alcanzarse competencias de carácter transversal.