Experto en demencias y enfermedad de Alzheimer

Datos, Indicadores e Informes Externos

La evaluación continua supondrá el 50% de la nota final de la asignatura. En ella se tendrá en consideración: actividades, trabajos, presenciales o realizados a través de la plataforma de formación, participación en seminarios, foros de discusión,
ejercicios, etc. La calidad de los trabajos, claridad de conceptos, la exposición en clase del trabajo, la participación en los
debates, etc. La evaluación de los exámenes de cada semana docente supondrá el 50 % restante.
El estudiante deberá aprobar al menos el 75 % de las asignaturas.
 

La docencia se realizará a lo largo de un curso académico. La carga docente total es de 40 créditos obligatorios, distribuidos en diez asignaturas. Cada asignatura tiene una duración variable de una o dos semanas, de manera que los contenidos docentes quedan ordenados por semanas intentando conseguir en la medida de lo posible que dos semanas equivalgan a una unidad didáctica.
Los créditos asignados a cada asignatura se han basado en la carga de trabajo del estudiante; carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos del programa. Estos objetivos se especifican en términos de los resultados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir. Traducen el volumen de trabajo que cada unidad de curso requiere en relación con el volumen total de trabajo necesario para completar los estudios correspondientes en el Centro, es decir, talleres, lecciones magistrales, lecciones no presenciales, trabajos prácticos, seminarios, revisiones bibliográficas, periodos de prácticas, trabajo de campo, trabajo personal así como los exámenes u otros posibles métodos de evaluación.
La no asistencia a la parte presencial será sustituida por actividades que determinará el profesor de la asignatura correspondiente.