El Máster Universitario en Derecho Privado Patrimonial, organizado de forma conjunta por la Universidad Pública de Navarra y la Universidad de Salamanca (Coordinadora), viene impartiéndose desde el curso 2009-2010. El nuevo plan de estudios, superado el proceso de verificación (de ACSUCyL y Consejo de Universidades), se implanta en el curso 2013-2014. Ha renovado su acreditación en 2018 y en 2024.
Ofrece una profundización y especialización en algunas cuestiones relevantes que hoy se plantean en el ámbito del Derecho Privado Patrimonial, aplicando de modo conjunto los criterios, normas e instrumentos de varias ramas científicas del ordenamiento jurídico (Derecho Romano, Derecho Civil, Derecho Mercantil y Derecho Internacional Privado) y desde una perspectiva internacional.
Se incide en los diferentes instrumentos jurídicos al servicio de la actividad económica privada (normas de conducta en el mercado; patentes, marcas, derechos de autor; contratación privada; garantías; régimen de responsabilidad patrimonial; medios de pago; tratamiento jurídico de la insolvencia y alternativas extrajudiciales para la solución de conflictos).
Estos estudios duran un año académico (60 ECTS) y están estructurados en ocho asignaturas obligatorias (42 ECTS), tres optativas (9 ECTS) y el trabajo fin de master (9 ECTS).
En el mes de febrero 2018, viene el Comité Externo, con motivo de la renovación de la acrditación del Máster. Consulta el Autoinforme.
Competencias Básicas (CB) y Generales (CG):
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CG1 - Comprender la razón de ser y saber el régimen de las principales controversias en el ámbito jurídico privado, tomando conciencia de la diversidad histórica, la repercusión en las relaciones internacionales y los efectos jurídicos y económicos de toda índole que tienen las instituciones privadas del tráfico económico.
Competencias Específicas (CE):
CE1 - Capacidad para identificar, analizar y comprender cuestiones jurídicas actuales referidas a sus problemas de régimen jurídico, a partir de un conjunto complejo de hechos no estructurados jurídicamente, así como decidir si las circunstancias de hecho son suficientemente claras para una decisión fundada en Derecho, con singular atención al Derecho privado patrimonial.
CE2 - Capacidad para analizar e interpretar normas y supuestos de hecho relevantes en las distintas materias, sobre todo en el ámbito del Derecho patrimonial privado, con la complejidad que entraña conciliar normas de autonomía con normas de control.
CE3 - Capacidad para resolver, a partir de reglas jurídicas y su explicación económica, problemas no resueltos expresamente por las normas o para construir o elaborar reglas a partir de las que ofrece el ordenamiento, asunto de especial importancia en un Derecho tan atípico en su construcción como el Derecho privado patrimonial.
CE4 - Capacidad para describir y expresar las normas aplicables y las doctrinas jurisprudenciales más relevantes sobre las materias propias del Derecho privado patrimonial.
CE5 - Discriminar y diferenciar las distintas soluciones a un problema jurídico desde su vertiente histórica e internacional en el ámbito del Derecho privado patrimonial.
CE6 - Ser capaz de construir y planear soluciones jurídicas distintas a las ofrecidas por el ordenamiento jurídico en el ámbito del Derecho privado patrimonial especialmente propicio, en razón de su fundamento en la autonomía privada, para esta construcción.
CE7 - Ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el desarrollo de investigaciones, proyectos y dictámenes relativos al ámbito del Derecho privado patrimonial.
Este Máster en Derecho Privado Patrimonial está dirigido a licenciados o graduados del área de Ciencias Sociales y Jurídicas, preferentemente titulados en Derecho, Económicas, Administración o Dirección de Empresas o dobles titulaciones jurídico-económicas o de administración de empresas y a profesionales (como abogados, asesores empresariales, empleados de entidades financieras con formación jurídica o económico-jurídica, jueces, secretarios judiciales, técnicos de las administraciones públicas (grupo A), notarios y registradores) que tengan un buen currículo académico e interés en desarrollar o actualizar su carrera profesional en los ámbitos relacionados con el derecho privado patrimonial. Se recomienda, además:
Criterios generales en la valoración de los méritos:
Los alumnos que deseen cursar el “Máster Universitario en Derecho privado patrimonial” deberán subir a la plataforma de preinscripción en el plazo general que se señale al efecto por las autoridades académicas de la Universidad de Salamanca, al menos:
Las solicitudes serán evaluadas por la Comisión Académica del Máster de forma integral en una escala de 0 a 10 puntos, teniendo en cuenta principalmente la titulación de grado o licenciatura obtenida previamente (hasta 3 puntos, valorando de forma especialmente positiva las solicitudes de titulados en Derecho o dobles titulaciones jurídico-económicas o de administración de empresas), la calificación media del expediente académico, valorando especialmente el rendimiento académico en las materias propias de las áreas de conocimiento del Máster (hasta 5 puntos), la experiencia profesional e investigadora (hasta 2 puntos), la madurez y consistencia de la carta de motivación (hasta 3 puntos) y la relevancia de las cartas de presentación y del resto de documentación presentada como mérito (hasta 1 punto).
(1) Criterios sobre las cartas de recomendación: las cartas de recomendación son redactadas por personas que han tenido una relación académica o profesional con el estudiante que se postula para ser admitido en el Máster. En este caso los criterios son: la competencia profesional de quien la emite, la duración de la relación académica o profesional con el estudiante, y, por último, la exposición de las capacidades y aptitudes del estudiante. Con ellas se trata de averiguar si el estudiante tiene una trayectoria estable en el ámbito académico o profesional.
(2) Criterios sobre las cartas de presentación: la carta de presentación es la que redacta el propio estudiante y con ella se trata de averiguar cuál es su interés principal así como un relato subjetivo de su peripecia académica, junto con las cualidades intelectuales que considera ostenta. Principalmente se trata de examinar su motivación (por qué elegir un título como este) y cuáles sus propósitos de dedicación así como de enfoque futuro. Excepcionalmente, si la demanda de plazas no permitiera la admisión de todas las solicitudes o si la documentación presentada precisara de aclaración o sugiera dudas entre los miembros de la Comisión, podrá realizarse una entrevista personal, si fuera posible, o telefónica o por cualquier otro medio que permitan las nuevas tecnologías.
A nivel institucional, la Universidad de Salamanca cuenta principalmente con los siguientes servicios de apoyo y orientación a todos los estudiantes:
Los servicios de apoyo que ofrece son: apoyo social (acoso, estudiantes extranjeros…), atención psicológica, atención a la diversidad e inclusión, alojamiento compartido y actividades intergeneracionales, promoción de la salud y el bienestar, y diversidad afectivo sexual y de identidad de género. Acceso: https://asuntossociales.usal.es/
La Unidad de Atención a la Diversidad e Inclusión facilita el acceso y promoción en la enseñanza universitaria de las personas con discapacidad y necesidades educativas especiales. Su objetivo es crear conciencia, proporcionar capacitación y respaldar al facilitar el acceso a los programas académicos disponibles en la Universidad de Salamanca, asegurando de esta manera la equidad de oportunidades y la accesibilidad universal para personas con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) y/o discapacidad. Acceso: https://asuntossociales.usal.es/inclusion/#informacion-inclusion
Desde el portal CIELO se da información de los recursos electrónicos disponibles y se posibilita su lectura en línea y obtener en préstamo, siempre previa identificación del usuario. El catálogo de libros y contenidos electrónicos está abierto de forma pública, por lo que puede ser empleado como una fuente de información bibliográfica. Los títulos disponibles se identifican de forma destacada. Si un lector quiere consultar una obra deberá identificarse previamente como miembro de la Universidad de Salamanca, a través del sistema idUSAL.
Adicionalmente, desde la dirección del Máster a los nuevos estudiantes se les facilita un tutor personal, con los que pueden consultar de forma directa para cuestiones de todo tipo. Los estudiantes cuentan también con el acceso directo a la dirección del máster para cualquier asunto en el que lo requieran.
La Comisión Académica facilitará información y ayuda a los estudiantes que acceden a los estudios, dentro de un Plan de Acogida y celebrándose una reunión inicial con los estudiantes por parte de los responsables académicos. Asesorará a estos en la trayectoria curricular más adecuada a sus necesidades, de acuerdo con los objetivos pretendidos, y a sus circunstancias profesionales o su formación anterior. El seguimiento del Plan de Estudios de cada estudiante se realizará por los profesores de cada módulo y el tutor personal que sea asignado a dicho estudiante.
Los coordinadores de prácticas, seminarios u otras actividades, estarán en contacto directo con los estudiantes para facilitarles los trámites, materiales y cualquier indicación que les permita aprovechar al máximo estos valiosos instrumentos de participación y aprendizaje.
Además, la programación prevé un mínimo de 2 horas de tutoría por crédito ECTS en los módulos del Máster y 20 horas en el Trabajo de Máster a cargo de los profesores responsables de las unidades o de las tutelas de asesoramiento o consultores de los trabajos. El coordinador del módulo, además, asistirá a los estudiantes en todo aquello que precisen para mejorar los resultados en el mismo.
Los coordinadores de módulo realizarán el seguimiento de los estudiantes en el mismo y la facilitarán a requerimiento del coordinador del Máster o de la comisión de seguimiento para favorecer la adopción de medidas que sirvan de apoyo al mayor rendimiento o a la mejor adaptación de los estudiantes al programa.
Se asignará el tutor para el Trabajo de Máster o los consultores de referencia una vez superado el 50% del programa académico del Máster. Asimismo, si la Comisión de seguimiento lo estimara conveniente, se designarán tutores a aquellos estudiantes que requieran de un mayor asesoramiento para alcanzar resultados positivos.
Número máximo de ECTS que pueden reconocerse por Acreditación de Experiencia Laboral y Profesional: 9 ECTS.
El plazo para presentar solicitudes de reconocimiento de créditos, coincidirá con el plazo de matrícula establecido. El impreso de solicitud, junto con la documentación acreditativa en cada caso, deberá ser presentado en la Secretaría donde se formalice la matrícula.
Más información sobre la normativa y el formulario.
El Máster no tiene como propósito el acceso a una profesión regulada sino que sus fines son esencialmente los siguientes:
Estas evidencias pueden constatarse desde los siguientes elementos: por una parte, la aceptación y matrícula en las ediciones sucesivas del Máster que ha cubierto el número de plazas máximas admitidas y el grado de satisfacción de los estudiantes a su término, como puede constatarse con las encuestas de satisfacción. Por otra parte, dado su perfil específicamente científico o académico (no profesional) que lo hace claramente exclusivo para el acceso a los estudios de Doctorado en materias propias de Derecho privado. Es más, en el conjunto de las Universidades españolas, apenas hay títulos de Máster que ofrezcan contenidos semejantes con una perspectiva predominantemente académica, aunque haya títulos que tengan un perfil más dedicado al Derecho de la empresa en todas sus vertientes (también en la laboral, fiscal o contable). En este sentido, su contenido permite preparar las oposiciones a cuerpos de la Administración pública relativos de Notarios y Registradores de la Propiedad, Judicaturas y Secretarios Judiciales. Asimismo son unas enseñanzas valiosas para el acceso a la Abogacía o, en general, a la consultoría sobre materias propias del Derecho privado. Desde otra perspectiva, es un Máster que completa la formación precisa para acceder a cualquier Doctorado sobre Derecho privado. Una buena parte de los estudiantes del Máster se encuentran matriculados en los Estudios de Doctorado en Derecho privado patrimonial.
