Presencial

Presentación

Competencias

Perfil de Ingreso

Acceso, Preinscripción, Admisión y Matrícula

Criterios de Admisión

Apoyo y Orientación

Reconocimiento y Transferencia de Créditos

Guía Académica

Adaptación del Calendario Académico

Programación de prácticas

PRÁCTICAS EXTERNAS Y EN ORGANISMOS COLABORADORES

El carácter práctico de la asignatura obligatoria experimental Practicum Biología y Clínica del Cáncer ligada al posterior TFM implica que el alumno/a lleva a cabo todas las horas prácticas en uno de los laboratorios del Centro de Investigación del Cáncer bajo la supervisión y enseñanza directas del investigador responsable. La viabilidad docente y económica de esta asignatura experimental se basa, por tanto, en la inmersión del alumno/a en un grupo de trabajo determinado que garantiza su formación investigadora en el Centro de Investigación del Cáncer o en uno de los grupos de investigación externos al mismo avalados por el Instituto de Biología Molecular y Celular del Cáncer. Cada profesor investigador responsable tutela el proyecto de un número limitado de alumnos basados en las líneas de trabajo que el profesor lidera.

 

Fichas de las Asignaturas

Fecha de la última actualización: 02/06/2024

Fichas Guia Académica 2025_2026 Castellano.pdf

Guía académica curso 2024/2025

Adaptación del Calendario Académico

Programación de prácticas

PRÁCTICAS EXTERNAS Y EN ORGANISMOS COLABORADORES

El carácter práctico de la asignatura obligatoria experimental Practicum Biología y Clínica del Cáncer ligada al posterior TFM implica que el alumno/a lleva a cabo todas las horas prácticas en uno de los laboratorios del Centro de Investigación del Cáncer bajo la supervisión y enseñanza directas del investigador responsable. La viabilidad docente y económica de esta asignatura experimental se basa, por tanto, en la inmersión del alumno/a en un grupo de trabajo determinado que garantiza su formación investigadora en el Centro de Investigación del Cáncer o en uno de los grupos de investigación externos al mismo avalados por el Instituto de Biología Molecular y Celular del Cáncer. Cada profesor investigador responsable tutela el proyecto de un número limitado de alumnos basados en las líneas de trabajo que el profesor lidera.

 

Normativa Complementaria del Centro

Adenda a la Guía Académica 

Máster Universitario en BIOLOGÍA Y CLÍNICA DEL CÁNCER 

Curso Académico 2020/2021 

Dado el Tipo de enseñanza del Máster, Presencial, a continuación se exponen una serie de Consideraciones y posibles Adaptaciones docentes que podrían tener lugar como consecuencia de la crisis del Covid-19. 

Ante la situación creada por la crisis sanitaria provocada por la pandemia del Covid- 19, el máster “Biología y Clínica del Cáncer” contempla una serie de medidas para su adaptación ante los potenciales impactos que esta crisis pueda suponer en sus actividades docentes durante el curso 2020-2021 y las distintas situaciones que puedan plantearse. A continuación se exponen tres escenarios posibles y las correspondientes adaptaciones o modificaciones. 

1. Posibilidad de docencia presencial desde el comienzo del curso 2020-2021. 

El primero de los escenarios contemplados es la posibilidad de comenzar el curso con un nivel de presencialidad del 100%. En este caso, el Centro de Investigación del Cáncer (CIC) garantizará la seguridad y la salud de los estudiantes durante su tiempo presencial en el Centro mediante un protocolo de actuación ya establecimiento que cuenta con todas las medidas preventivas esenciales de higiene y distancia interpersonal necesarias. 

Docencia teórica. El Centro cuenta con un Salón de Actos de dimensiones suficientes, donde poder impartir las clases teóricas de las distintas asignaturas así cómo donde llevar a cabo la exposición de los trabajos realizados por los estudiantes. El Centro cuenta además con salas de seminarios suficientemente amplias donde los estudiantes podrán realizar los trabajos en equipo dado que estos siempre serán en grupos reducidos (máximo tres estudiantes). 

Docencia práctica. Con respecto a la parte práctica del máster, asignatura de “PRACTICUM” llevada a cabo por cada estudiante dentro de uno de los grupos de investigación que participan en el Título, cada laboratorio garantizará todas las medidas de seguridad establecidas para la correcta ejecución del trabajo experimental. En este sentido, el CIC cuenta con espacios de laboratorios libres donde si fuera necesario podría ampliarse el espacio de trabajo y garantizar todas las medidas de seguridad y distancia interpersonal. 

Las medidas o adaptaciones aquí expuestas no implican un cambio del plan de estudios del Título. 

2. Sin posibilidad de docencia presencial al comienzo del curso 2020-2021. 

El segundo de los escenarios contemplados es la posibilidad de tener que comenzar el curso de forma no presencia, lo cual implica la transformación de la actividad docente del máster a este formato on line. Esta modificación es posible y el CIC se responsabilizará de que se lleve a cabo con todas las garantias necesarias para asegurar la calidad de la docencia. 

Docencia teórica. Los profesores responsables de los bloques temáticas afectados por esta situación (Bloques 1 y 2; y potencialmente el Bloque 3) transformarán su actividad docente (clases, elaboración de trabajos y evaluación) a un formato no presencial. La docencia on line ha sido ya la medida adoptada en el curso académico 2019-2020 durante el estado de alarma por la crisis sanitaria producida por el Covid- 19. De esta forma se garantizará la correcta progresión por los contenidos académicos del máster hasta poder revertir de nuevo el sistema hacía el formato de actividad docente presencial. Cabe aquí mencionar que el CIC cuenta con espacios virtuales (salas de conferencias on line mediante la plataforma GoToMeeting) que garantizarán el buen funcionamiento del sistema. 

El sistema de evaluación, enfocado fundamentalmente en la evaluación continuada del aprendizaje del estudiante, seguirá basándose en trabajos individuales o colectivos, seminarios y exposiciones, los cuales se llevarán a cabo mediante videoconferencias. 

Docencia práctica. En lo que respecta al trabajo experimental de los estudiantes, la parte correspondiente a la asignatura de “PRACTICUM” que cada estudiante realizar en uno de los laboratorios que participan en el Título, se aplazará el tiempo necesario hasta garantizar las medidas de seguridad establecidas por las autoridades sanitarias a nivel nacional, autonómico o regional (quizás hasta Diciembre de 2020 – Enero de 2021, como fechas tentativas). 

Además, en caso de encontrarnos en esta circunstancia, se plantea la posibilidad de reorganizar el calendario planteado en esta guía académica. De este modo, se contemplaría la opción de concentrar un mayor número de créditos teóricos durante el primer semestre, asignaturas que se impartirian en formato no presencial (actividades sincrónicas y/o asincrónicas), y desarrollar los créditos prácticos (Practicum y TFM) durante el segundo semestre, cuando supuestamente ya se pudiera ejercer actividad presencial. 

Ninguna de las medidas o adaptaciones aquí expuestas implica un cambio del plan de estudios del Título, sino una mera adaptación operativa con el consiguiente cambio de calendario para la impartición de las asignaturas. 

3. Sin posibilidad de docencia presencial durante todo el curso 2020-2021. 

Existe la posibilidad, aunque probablemente remota, de encontrarnos en un tercer escenario, en el que la docencia no presencial se impusiese como única opción durante todo el curso 2020-2021. En estas circunstancias, la parte práctica del máster (Practicum y TFM) tendría problemas de adaptación y precisaría de una solución ad hoc, si bien cualquier alternativa no sería del todo consecuente y coherente con el proyecto formativo que implica el máster “Biología y clínica del Cáncer”. 

En todos y cada uno de los escenarios planteados, el máster “Biología y clínica del Cáncer” seguiría con los mecanismos y protocolos establecidos para el control y seguimiento de su calidad docente. 

Aprobado por Comisión Académica del Máster el día 14 de Mayo de 2020 

Coordinación, Profesorado y Tutorías

Salidas académicas y profesionales

Indicadores de calidad e informes externos

Becas, ayudas al estudio y a la movilidad

Contacto

Máster Universitario en Biología y Clínica del Cáncer
Instituto de Biología Celular y Molecular del Cáncer
Campus Miguel de Unamuno
37001 Salamanca
+34 923 294 720

Ficha

Presentación

Competencias

Perfil de Ingreso

Acceso, Preinscripción, Admisión y Matrícula

Criterios de Admisión

Apoyo y Orientación

Reconocimiento y Transferencia de Créditos

Guía Académica

Normativa Complementaria del Centro

Normas para la elaboración de los Trabajos de fin de Máster (TfM)

 

La normativa básica reguladora de los TfM se encuentra en el “Reglamento de trabajos de fin de Máster de la Universidad de Salamanca” (Consejo de Gobierno de 27 de mayo de 2022).

En desarrollo del citado Reglamento, la Comisión Académica del Máster en Análisis Económico del Derecho y las Políticas Públicas, ha aprobado las presentes directrices específicas para la elaboración del trabajo fin de Máster

Tanto la normativa reguladora como el procedimiento a seguir para la presentación, registro y defensa de los TfM son publicadas con la debida antelación en la plataforma Studium de la Universidad de Salamanca.

 

 

 

1

Introducción

El Plan de Estudios del Máster en Análisis Económico del Derecho y las Políticas Públicas prevé la necesidad de elaborar un “Trabajo Fin de Máster” (en lo sucesivo, TfM), cuya superación otorga al estudiante 12 créditos ECTS.

El TfM constituye una exigencia normativa que el estudiante está obligado a superar para obtener su titulación, una vez haya superado los 48 créditos ECTS que integran el resto de las asignaturas del Máster. En términos materiales, es el medio más importante del que dispone el estudiante para demostrar su aptitud para la investigación, elemento esencial, en su caso, para la elaboración de una futura tesis doctoral y/o para la aplicación práctica de las competencias adquiridas.

 

 

 

 

 

2

Contenido

El TfM podrá consistir en un trabajo de investigación académica o en un análisis, dictamen o informe cuyo objetivo es profundizar sobre alguna de las cuestiones abordadas a lo largo del periodo docente en las distintas asignaturas que integran el plan de estudios del Máster.

La Comisión Académica del Máster podrá autorizar de manera individualizada y motivada que el TfM tenga como contenido la experiencia obtenida por el estudiante en las prácticas realizadas en instituciones externas colaboradoras con el Máster.

En el desarrollo del TfM, el estudiante habrá de demostrar un conocimiento y manejo de las fuentes de conocimiento más relevantes en cada caso. La metodología, fijada por el tutor, será la adecuada en función de la temática.

 

 

3

Asignación de temas y tutores

Con la antelación suficiente, se facilitará a los estudiantes un listado en el que figurarán los distintos tutores, así como los temas sobre los que versarán los TfM propuestos.

Cada estudiante remitirá a la Dirección del Máster una solicitud en la que consten sus datos identificativos y sus preferencias para la asignación de tema/tutor.

En el caso de que el docente encargado de la tutela no pertenezca a la Universidad de Salamanca, el TfM tendrá que ser cotutelado, básicamente a efectos administrativos, por un profesor del Estudio, a partir de las indicaciones que efectúe la Comisión Académica.

La Comisión Académica asignará los temas garantizando una distribución equitativa entre tutores, tomando en consideración las preferencias manifestadas por los estudiantes. El orden de asignación vendrá determinado por la calificación media obtenida en las asignaturas cursadas y evaluadas en primer bimestre. En caso de coincidencia de la calificación promedio de dos o más estudiantes, la asignación de tutores comenzará por aquél cuyo primer apellido comience por la letra “Y” el segundo por “B” (letras que se ha obtenido mediante un sorteo realizado en presencia de los representantes de los estudiantes).

Los estudiantes matriculados en años anteriores que hayan comenzado la elaboración de un TfM con un determinado tutor podrán mantener esta tutela. En caso contrario, la asignación del tutor se realizará de conformidad con el procedimiento general.

 

 

4

Elaboración del TfM

Los trabajos, redactados en español, deberán estar estructurados de acuerdo con el siguiente esquema: (i) portada; (ii) resumen de no más de 1.000 caracteres, incluyendo espacios; (iii) índice de contenidos, con expresa remisión al paginado; (iv) listado de abreviaturas empleadas; (v) cuerpo del trabajo; (vi) bibliografía citada.

Con objeto de facilitar la posible difusión posterior del trabajo en publicaciones y repositorios de la Universidad de Salamanca, los trabajos tendrán una portada y un formato común, siguiendo las plantillas e instrucciones de formato que se facilitarán a los estudiantes con la debida antelación.

Además de los elementos obligatorios indicados, el TfM podrá incorporar anexos, índices analíticos o cuantos elementos considere oportunos el autor con objeto de mejorar su contenido o facilitar su comprensión.

El cuerpo del trabajo deberá tener una extensión mínima de 95.000 caracteres, incluyendo espacios. En el trabajo se utilizará el estilo Chicago, Harvard, APA o cualquier otra fórmula específica de anotación, siendo necesario, en todo caso, hacer un uso correcto y homogéneo de los criterios de cita a lo largo de todo el cuerpo de la obra.

El TfM recogerá una investigación personal del estudiante e inédita en su totalidad. Por tanto, los trabajos en ningún caso deben contener partes copiadas literalmente de fuentes externas, por mínima que sea su extensión e incluso aunque se citen en la bibliografía como referencias consultadas. Sólo existen dos excepciones a esta regla: la reproducción de textos legales y la transcripción no abusiva de citas literales, identificadas en este último caso claramente como tales y siempre entrecomillando el texto correspondiente.

 

 

5

Presentación, defensa y calificación

En la convocatoria que corresponda, y siempre después de haber superado el resto de las asignaturas que forman el Plan de Estudios, el estudiante presentará, en el plazo habilitado para ello, la solicitud de defensa y evaluación del TfM que irá acompañada de una copia en formato digital del trabajo en un único archivo con formato PDF. La plataforma Studium practica automáticamente un análisis de detección de posibles plagios cuyos resultados serán tenidos en cuenta para la calificación.

La Comisión Académica designará los profesores del Máster que integrarán la Comisión Evaluadora, procurando que haya una participación igualitaria entre los docentes que estén en condiciones de participar en dicha Comisión. Cada Comisión Evaluadora estará formada por tres miembros. El tutor de un TfM no podrá formar parte de la Comisión que lo evalúe.

El tutor del TfM remitirá al presidente de la Comisión Evaluadora, con al menos cuarenta y ocho horas de antelación al inicio de las sesiones de audiencia pública de las exposiciones, un informe sobre el trabajo realizado, en el que conste el grado de consecución de los objetivos inicialmente planteados.

La defensa del TfM será realizada por su autor de manera pública, quien dispondrá de un tiempo máximo de diez minutos para exponer de forma oral el objeto, la metodología, el contenido y las principales conclusiones de su TfM, contestando luego a las preguntas y comentarios que pudieran plantearle los miembros de la Comisión Evaluadora.

Al término de cada sesión, la Comisión deliberará a puerta cerrada sobre la evaluación de los TfM expuestos, teniendo en cuenta, al menos, la calidad del trabajo presentado, su estructura formal, la claridad expositiva y la capacidad de debate y defensa argumental, utilizando la rúbrica que aparece como anexo a las presentes Normas. Sobre la base de tales consideraciones, elaborará un acta global con las calificaciones de los estudiantes en la que hará constar la media aritmética de las calificaciones otorgadas por cada uno de los miembros y, cuando se considere procedente, un breve informe consensuado que sea explicativo de la misma. Las actas serán firmadas por el Presidente y el Secretario, quedando este último encargado de darles el trámite administrativo oportuno.

Las calificaciones se otorgarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que tendrá que añadirse su correspondiente calificación cualitativa:

  • De 0,0 a 4,9: suspenso.
  • De 5,0 a 6,9: aprobado.
  • De 7,0 a 8,9: notable.
  • De 9,0 a 10,0: sobresaliente.

 

A la finalización de cada convocatoria de defensa de TfM, la Comisión Evaluadora podrá proponer a la Comisión Académica del Máster la concesión de mención de “matrícula de honor” a uno o varios de los trabajos que, en la evaluación final, hayan obtenido una calificación cualitativa de “sobresaliente”. De acuerdo con la normativa de la Universidad de Salamanca, el número de estas menciones no podrá ser superior al cinco por ciento del número de estudiantes matriculados en la asignatura de TfM; en caso de que este número sea inferior a veinte, se podrá conceder una “matrícula de honor.

Cuando la calificación cualitativa final sea de “suspenso”, la Comisión Evaluadora procurará comunicar al estudiante y a su tutor las recomendaciones que se estimen oportunas con la finalidad de que el TfM pueda mejorar y ser presentado en la siguiente convocatoria.

 

 

6

Convocatorias

La defensa de los TfM se realizará en dos convocatorias: una ordinaria y otra extraordinaria, en las fechas señaladas en el calendario académico.

 

 

 

 

 

ANEXO.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS DE FIN DE MASTÉR

 

 

ELEMENTO DE LA RÚBRICA

hasta

Estructura formal

1,0

puntos

Formato (estructura, índices, listas de abreviaturas, etc.)

0,5

punto

Redacción, estilo

0,5

punto

Contenido

4,0

puntos

Motivación, justificación y coherencia en el desarrollo

1,0

puntos

Profundidad del análisis y pertinencia de las conclusiones

1,0

puntos

Utilización adecuada de referencias y fuentes

2,0

puntos

Presentación oral

5,0

puntos

Orden, capacidad de síntesis

1,0

punto

Coherencia con el documento escrito y evidencia del conocimiento de la materia estudiada    

4,0

punto

TOTAL

10,0

puntos


 

Fichas de las Asignaturas

Guía académica curso 2024/2025

Normativa Complementaria del Centro

Normas para la elaboración de los Trabajos de fin de Máster (TfM)

 

La normativa básica reguladora de los TfM se encuentra en el “Reglamento de trabajos de fin de Máster de la Universidad de Salamanca” (Consejo de Gobierno de 27 de mayo de 2022).

En desarrollo del citado Reglamento, la Comisión Académica del Máster en Análisis Económico del Derecho y las Políticas Públicas, ha aprobado las presentes directrices específicas para la elaboración del trabajo fin de Máster

Tanto la normativa reguladora como el procedimiento a seguir para la presentación, registro y defensa de los TfM son publicadas con la debida antelación en la plataforma Studium de la Universidad de Salamanca.

 

 

 

1

Introducción

El Plan de Estudios del Máster en Análisis Económico del Derecho y las Políticas Públicas prevé la necesidad de elaborar un “Trabajo Fin de Máster” (en lo sucesivo, TfM), cuya superación otorga al estudiante 12 créditos ECTS.

El TfM constituye una exigencia normativa que el estudiante está obligado a superar para obtener su titulación, una vez haya superado los 48 créditos ECTS que integran el resto de las asignaturas del Máster. En términos materiales, es el medio más importante del que dispone el estudiante para demostrar su aptitud para la investigación, elemento esencial, en su caso, para la elaboración de una futura tesis doctoral y/o para la aplicación práctica de las competencias adquiridas.

 

 

 

 

 

2

Contenido

El TfM podrá consistir en un trabajo de investigación académica o en un análisis, dictamen o informe cuyo objetivo es profundizar sobre alguna de las cuestiones abordadas a lo largo del periodo docente en las distintas asignaturas que integran el plan de estudios del Máster.

La Comisión Académica del Máster podrá autorizar de manera individualizada y motivada que el TfM tenga como contenido la experiencia obtenida por el estudiante en las prácticas realizadas en instituciones externas colaboradoras con el Máster.

En el desarrollo del TfM, el estudiante habrá de demostrar un conocimiento y manejo de las fuentes de conocimiento más relevantes en cada caso. La metodología, fijada por el tutor, será la adecuada en función de la temática.

 

 

3

Asignación de temas y tutores

Con la antelación suficiente, se facilitará a los estudiantes un listado en el que figurarán los distintos tutores, así como los temas sobre los que versarán los TfM propuestos.

Cada estudiante remitirá a la Dirección del Máster una solicitud en la que consten sus datos identificativos y sus preferencias para la asignación de tema/tutor.

En el caso de que el docente encargado de la tutela no pertenezca a la Universidad de Salamanca, el TfM tendrá que ser cotutelado, básicamente a efectos administrativos, por un profesor del Estudio, a partir de las indicaciones que efectúe la Comisión Académica.

La Comisión Académica asignará los temas garantizando una distribución equitativa entre tutores, tomando en consideración las preferencias manifestadas por los estudiantes. El orden de asignación vendrá determinado por la calificación media obtenida en las asignaturas cursadas y evaluadas en primer bimestre. En caso de coincidencia de la calificación promedio de dos o más estudiantes, la asignación de tutores comenzará por aquél cuyo primer apellido comience por la letra “Y” el segundo por “B” (letras que se ha obtenido mediante un sorteo realizado en presencia de los representantes de los estudiantes).

Los estudiantes matriculados en años anteriores que hayan comenzado la elaboración de un TfM con un determinado tutor podrán mantener esta tutela. En caso contrario, la asignación del tutor se realizará de conformidad con el procedimiento general.

 

 

4

Elaboración del TfM

Los trabajos, redactados en español, deberán estar estructurados de acuerdo con el siguiente esquema: (i) portada; (ii) resumen de no más de 1.000 caracteres, incluyendo espacios; (iii) índice de contenidos, con expresa remisión al paginado; (iv)

 

 

 

 

 

listado de abreviaturas empleadas; (v) cuerpo del trabajo; (vi) bibliografía citada.

Con objeto de facilitar la posible difusión posterior del trabajo en publicaciones y repositorios de la Universidad de Salamanca, los trabajos tendrán una portada y un formato común, siguiendo las plantillas e instrucciones de formato que se facilitarán a los estudiantes con la debida antelación.

Además de los elementos obligatorios indicados, el TfM podrá incorporar anexos, índices analíticos o cuantos elementos considere oportunos el autor con objeto de mejorar su contenido o facilitar su comprensión.

El cuerpo del trabajo deberá tener una extensión mínima de 95.000 caracteres, incluyendo espacios. En el trabajo se utilizará el estilo Chicago, Harvard, APA o cualquier otra fórmula específica de anotación, siendo necesario, en todo caso, hacer un uso correcto y homogéneo de los criterios de cita a lo largo de todo el cuerpo de la obra.

El TfM recogerá una investigación personal del estudiante e inédita en su totalidad. Por tanto, los trabajos en ningún caso deben contener partes copiadas literalmente de fuentes externas, por mínima que sea su extensión e incluso aunque se citen en la bibliografía como referencias consultadas. Sólo existen dos excepciones a esta regla: la reproducción de textos legales y la transcripción no abusiva de citas literales, identificadas en este último caso claramente como tales y siempre entrecomillando el texto correspondiente.

 

 

5

Presentación, defensa y calificación

En la convocatoria que corresponda, y siempre después de haber superado el resto de las asignaturas que forman el Plan de Estudios, el estudiante presentará, en el plazo habilitado para ello, la solicitud de defensa y evaluación del TfM que irá acompañada de una copia en formato digital del trabajo en un único archivo con formato PDF. La plataforma Studium practica automáticamente un análisis de detección de posibles plagios cuyos resultados serán tenidos en cuenta para la calificación.

La Comisión Académica designará los profesores del Máster que integrarán la Comisión Evaluadora, procurando que haya una participación igualitaria entre los docentes que estén en condiciones de participar en dicha Comisión. Cada Comisión Evaluadora estará formada por tres miembros. El tutor de un TfM no podrá formar parte de la Comisión que lo evalúe.

El tutor del TfM remitirá al presidente de la Comisión Evaluadora, con al menos cuarenta y ocho horas de antelación al inicio de las sesiones de audiencia pública de las exposiciones, un informe sobre el trabajo realizado, en el que conste el grado de consecución de los objetivos inicialmente planteados.

La defensa del TfM será realizada por su autor de manera pública, quien dispondrá de un tiempo máximo de diez minutos para exponer de forma oral el objeto, la metodología, el contenido y las principales conclusiones de su TfM, contestando luego

 

 

 

 

 

a las preguntas y comentarios que pudieran plantearle los miembros de la Comisión Evaluadora.

Al término de cada sesión, la Comisión deliberará a puerta cerrada sobre la evaluación de los TfM expuestos, teniendo en cuenta, al menos, la calidad del trabajo presentado, su estructura formal, la claridad expositiva y la capacidad de debate y defensa argumental, utilizando la rúbrica que aparece como anexo a las presentes Normas. Sobre la base de tales consideraciones, elaborará un acta global con las calificaciones de los estudiantes en la que hará constar la media aritmética de las calificaciones otorgadas por cada uno de los miembros y, cuando se considere procedente, un breve informe consensuado que sea explicativo de la misma. Las actas serán firmadas por el Presidente y el Secretario, quedando este último encargado de darles el trámite administrativo oportuno.

Las calificaciones se otorgarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que tendrá que añadirse su correspondiente calificación cualitativa:

  • De 0,0 a 4,9: suspenso.
  • De 5,0 a 6,9: aprobado.
  • De 7,0 a 8,9: notable.
  • De 9,0 a 10,0: sobresaliente.

 

A la finalización de cada convocatoria de defensa de TfM, la Comisión Evaluadora podrá proponer a la Comisión Académica del Máster la concesión de mención de “matrícula de honor” a uno o varios de los trabajos que, en la evaluación final, hayan obtenido una calificación cualitativa de “sobresaliente”. De acuerdo con la normativa de la Universidad de Salamanca, el número de estas menciones no podrá ser superior al cinco por ciento del número de estudiantes matriculados en la asignatura de TfM; en caso de que este número sea inferior a veinte, se podrá conceder una “matrícula de honor.

Cuando la calificación cualitativa final sea de “suspenso”, la Comisión Evaluadora procurará comunicar al estudiante y a su tutor las recomendaciones que se estimen oportunas con la finalidad de que el TfM pueda mejorar y ser presentado en la siguiente convocatoria.

 

 

6

Convocatorias

La defensa de los TfM se realizará en dos convocatorias: una ordinaria y otra extraordinaria, en las fechas señaladas en el calendario académico.

 

 

 

 

 

ANEXO.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS DE FIN DE MASTÉR

 

 

ELEMENTO DE LA RÚBRICA

hasta

Estructura formal

2,0

puntos

Formato (estructura, índices, listas de abreviaturas, etc.)

1,0

punto

Redacción, estilo

1,0

punto

Contenido

6,0

puntos

Motivación, justificación y coherencia en el desarrollo

2,0

puntos

Profundidad del análisis y justificación de las afirmaciones

2,0

puntos

Pertinencia de las conclusiones, referencias y fuentes

2,0

puntos

Presentación oral

2,0

puntos

Orden, capacidad de síntesis

1,0

punto

Coherencia con el trabajo escrito presentado

1,0

punto

TOTAL

10,0

puntos

 

Fichas de las Asignaturas

Salidas académicas y profesionales

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Máster Universitario en Análisis Económico del Derecho y las Políticas Públicas
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Campus Miguel de Unamuno s/n
37007 Salamanca
+34 923294500 Ext. 1625

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Horarios y Distribución de Grupos

Calendario de Pruebas de Evaluación

Fecha de aprobación en comisión académica: 21/06/2024

4. FECHAS EXAìMENES MUAADMBD 2025-26.pdf

Fichas de las Asignaturas

Fecha de la última actualización: 27/05/2025

3.FICHAS MASTGER AADMyBD 25-26.pdf

Guía académica curso 2024/2025

Adaptación del Calendario Académico

Coordinación, Profesorado y Tutorías

Horarios y Distribución de Grupos

Calendario de Pruebas de Evaluación

Fecha de aprobación en comisión académica: 21/06/2024

4. FECHAS EXAìMENES MUAADMBD 2024-25.pdf

Fichas de las Asignaturas

Fecha de la última actualización: 19/09/2023

M160- fichas maėster AADMyBD 24-25 v2.pdf

Salidas académicas y profesionales

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Departamento de Estadística
Facultad de Medicina
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Bienestar a lo largo de la vida y envejecimiento saludable. Lifelong well-being and healthy ageing
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Máster Universitario en Ingeniería Mecatrónica
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Normativa Complementaria del Centro

NORMAS DE MATRÍCULA
-  Normas de admisión 2025-2026
RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE PERMANENCIA EN LA USAL
-  Normas de Permanencia de los estudiantes en la USAL (informadas favorablemente por el Consejo de Gobierno de 31/01/2019 y aprobadas por el Consejo Social del 21/03/2019). Publicadas en BOCyL 16/04/2019.
RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS
-  Reglamento sobre reconocimiento y transferencia de créditos en la USAL (aprobado en Consejo Gobierno 24/03/2023 y modificado por el Consejo de Gobierno de 30 de abril de 2024).
MOVILIDAD INTERNACIONAL
-  Normativa de movilidad académica internacional de estudiantes de la USAL, aprobadas por la Comisión Permanente de Consejo de Gobierno de 23/09/2016. [Nota: esta normativa afecta a los estudiantes de la USAL que cursan estudios en universidades extranjeras y a los estudiantes 
extranjeros de intercambio que cursan estudios en la USAL y a los estudiantes de la USAL enviados en prácticas en empresas y sustituye a las aprobadas en Consejo de Gobierno del 17/12/2014].
COORDINACIÓN DE TITULACIONES
-  Directrices para la coordinación de titulaciones en la USAL (Consejo de Gobierno 30/09/2010 y modificado en el de 22/12/2020).
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER
-  Reglamento de Trabajos Fin de Máster de la USAL (aprobado en Consejo de Gobierno del 27/05/2022 y modificado en las sesiones de los Consejos de Gobierno de 24 de marzo de 2023 y 25 de julio de 2024).
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
-  Reglamento de Evaluación de la USAL [Consejos de Gobierno 19/12/2008, 30/10/2009, 28/05/2015, 27/05/2021 y 27/03/2025
-  Acuerdo  de  la  Comisión  Permanente  del  Consejo  de  Gobierno  del 23/11/2011 por el que se aprueban los Requisitos y procedimientos para el adelanto de convocatorias en pruebas de evaluación motivado por lafinalización de estudios de Grado y Máster.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN, NOTA MEDIA Y CALIFICACIÓN GLOBAL
-  Acuerdo del Consejo de Gobierno del 23/6/2011 por el que se aprueba la Normativa sobre el Sistema de Calificaciones y cálculo de la nota media y de la calificación global de los expedientes académicos de los estudiantes en la USAL.
PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE GRADO Y MÁSTER
-  Normativa para la concesión de los premios extraordinarios de Grado y Máster Universitario en la USAL (Acuerdo del Consejo de Gobierno del 19/12/2019).
OBTENCIÓN DE VARIAS MENCIONES/ ESPECIALIDADES PARA TITULADOS DE LA USAL
-  Procedimiento para la obtención de menciones vinculadas a títulos de Grado y de especialidades vinculadas a Másteres Universitarios en la USAL (Comisión de Docencia delegada del Consejo de Gobierno en su sesión del 10/junio/2014, modificado en la Comisión de 22 de mayo de 2023). [Nota: 
sólo para titulados de la USAL].
TRIBUNAL DE COMPENSACIÓN
-  Reglamento del Tribunal de Compensación en las titulaciones de Grado, Máster y Títulos Propios de la USAL (Aprobado por el Consejo de Gobierno de 25/9/2014).
ESTATUTO BÁSICO DE LOS BECARIOS DE LA USAL
-  Estatuto básico de los becarios de la USAL aprobado por Acuerdo de la Junta de Gobierno del 21/12/1999 y modificado en los Consejos de Gobierno del 29/5/2003 y del 26/1/2006. [Nota: regula las becas de investigación y las becas de colaboración de la USAL].
HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS
-  Reglamento para la homologación de títulos y grados académicos de posgrado de la USAL, aprobado en Consejo de Gobierno de 21/12/2006 y modificado en Consejo de Gobierno de 27/7/2007.
ACTIVIDADES DE FORMACIÓN PERMANENTE
-  Reglamento de Enseñanzas Propias de la USAL (Consejo de Gobierno de 21/12/2022 y modificado en el Consejo de Gobierno de 18 de diciembre de 2024).
 

Información de interés sobre Matrícula


Requisitos de acceso

https://www.usal.es/preinscripcion-masteres


Evaluación del expediente de título extranjero

https://masterderechopenal.usal.es/informacion-sobre-evaluacion-del-expediente-de-titulo-extranjero/

Preinscripción
https://www.usal.es/preinscripcion-masteres
https://www.usal.es/acceso-preinscripcion-y-matricula-en- masteres-universitarios-curso-2025-26-8

Admisión y matrícula

https://www.usal.es/acceso-preinscripcion-y-matricula-en-masteres-universitarios-curso-2025-26-5

Precios          

https://www.usal.es/acceso-preinscripcion-y-matricula-en- 
masteres-universitarios-curso-2025-26-9

Becas Nacionales  

https://becas.usal.es/

Becas Extranjeros

https://rel-int.usal.es/es/module-variations/estudiantes- extranjeros/becas-internacionales- de-la-usal

Reconocimiento y Transferencia de Créditos

https://www.usal.es/reconocimiento-y-transferencia-de- creditos
 

Coordinación, Profesorado y Tutorías

Horarios y Distribución de Grupos

Calendario de Pruebas de Evaluación

Fecha de aprobación en comisión académica: 04/06/2025

Calendario de Pruebas de Evaluación 2025-2026. Máster en Cibercriminalidad

Fichas de las Asignaturas

Fecha de la última actualización: 04/06/2025

Fichas Asignaturas 2025-2026

Guía académica curso 2024/2025

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Contacto

Máster Universitario en Cibercriminalidad
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