Grado en Trabajo Social

Apoyo y Orientación

La Comisión de Seguimiento y Calidad del título nombrará a un Tutor General de cada uno de los cursos y de cada grupo, que siga a los estudiantes de la “promoción” a lo largo de sus estudios.
El tutor general:

• estará obligado a atender las quejas de los estudiantes del curso del que es tutor y a solucionar los problemas que se planteen a los alumnos.
• orientará a los estudiantes hacia el profesor más adecuado para la solución de los problemas que tuvieran que ver con determinadas materias o cursos. A estos efectos el curso y grupo, nombrará a 4 representantes que regularmente informen al tutor de los problemas o posibles mejoras para la marcha de las actividades docentes.

Los tutores generales de todos los cursos serán invitados a las reuniones de la Comisión de Seguimiento y Calidad del título. El tutor general se encargará de:

• Organizar una sesión anual, a lo largo del Semestre V, de orientación académica (Séneca, Sócrates, Becas en Latinoamérica, posibles itinerarios formativos, etc…)
• Organizar, a lo largo del Semestre VII, con el Servicio de Orientación al Universitario, unas jornadas de orientación laboral para los estudiantes.
• Organizar, a lo largo del Semestre VIII, con el apoyo de los coordinadores de los programas de postgrado, una sesión de orientación académica acerca de posibles postgrados y becas para continuar estudios tras el Grado.
   

Además, la Facultad de Ciencias Sociales se compromete, con la colaboración del Departamento de Sociología y Comunicación, a mantener activo el portal on-line de apoyo a la docencia demos.usal.es a efectos de orientación y seguimiento de los estudiantes., sin perjuicio de ello y con la misma finalidad, la plataforma virtual de al Universidad de Salamanca para la docencia denominada STUDIUM.
Por otra parte, el Servicio de Orientación al Universitario de la Universidad de Salamanca, ofrece la posibilidad, a través de la Unidad Psicopedagógica, de realizar un seguimiento personal de todos aquellos alumnos que encuentran alguna dificultad en el seguimiento de sus estudios. Se ofertan, además, cursos extraordinarios sobre Pedagogía del Estudio. La titulación en caso de que se matriculen personas con necesidades educativas especiales, realizará las adaptaciones curriculares para los alumnos dependiendo del tipo de discapacidad o limitación funcional que estos tengan para seguir las clases, personalizándolo en cada caso. No obstante, las más frecuentes son:
- utilización de FM (alumnos con hipoacusia),
- utilización de papel autocalco,
- adaptación del espacio físico,
- facilitar los apuntes por adelantado,
- aumento del tiempo de examen,
- utilización de ordenador portátil con Jaws (alumnos ciegos),
- intérprete de Lengua de Signos.

Enlaces relacionados:

• Servicio de Orientación al Universitario (SOU).
• Guía de acogida.
• Servicio de Asuntos Sociales (SAS). Consta de catorce Unidades y Programas de apoyo, atención, asesoramiento a estudiantes, PAS y PDI. Cubre necesidades en diferentes ámbitos: apoyo social, extranjeros, discapacidad, voluntariado, mayores, salud mental, sexualidad, lenguaje, adicciones y conducta alimentaria..