Grado en Lenguas, Literaturas y Culturas Románicas

Objetivos y Competencias

Objetivos:
El Grado pretende proporcionar unos conocimientos generales de las lenguas románicas (como mínimo: francés, italiano, portugués), la capacidad para compararlas y relacionarlas diacrónica y sincrónicamente, unos conocimientos generales de las bases teóricas de la lingüística y de los estudios literarios, tanto en perspectiva individual como comparativa, así como una introducción a los elementos analíticos de la cultura y las ciencias humanas.

En líneas generales los objetivos que delimitan el Título de Graduado/a en Lenguas, Literaturas y Culturas Románicas pueden resumirse en los siguientes puntos:

• Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el ámbito de las lenguas, literaturas y culturas románicas. Se parte de la base de la educación recibida en las etapas preuniversitarias para pasar a un nivel en el que, si bien el proceso de enseñanza/aprendizaje se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de este campo de estudio.
• Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias relacionadas con la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de estudio de las lenguas, literaturas y culturas románicas.
• Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (dentro del área de estudio de las lenguas, literaturas y culturas románicas) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• Que los estudiantes desarrollen aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía y que adquieran la capacidad de desarrollar trabajos en equipos específicos y multidisciplinares.
• Que los estudiantes desarrollen habilidades de relación social y de integración en distintos colectivos, y que sean capaces de valorar e integrar sus conocimientos en el respeto y aprecio a la dignidad humana, la libertad, la justicia, la igualdad, la democracia, la paz, la solidaridad, la tolerancia, el apego a la verdad y el reconocimiento a la diversidad.
   

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